2026年3月11日，为系统提升教师国家社科基金申报能力，学院特邀知名专家范柏乃教授作题为“国家社科项目申报技巧与申报书撰写方法”的专题讲座。本次讲座采用“理论讲授+案例拆解+一对一辅导”相结合的模式，从评审与申报的双重视角，为全院教师及研究生带来了一场兼具前瞻性与实操性的学术盛宴。

 一、数据透视：把脉国社科发展趋势，精准锚定研究方向

讲座伊始，范柏乃教授基于详实的数据图表，系统梳理了2010至2025年国家社科基金的立项脉络与年度热点。他结合兰州财经大学的办学特色，提出“差异化竞争”策略，建议教师在申报中既要“仰望星空”关注学科前沿，也要“脚踏实地”结合甘肃区域发展需求。通过提炼2025年的核心研究主题，范教授强调，唯有在理论与方法上实现“双重创新”，才能在一众申报材料中脱颖而出。

二、实战演练：深挖申报书撰写细节，破解申报瓶颈

在核心的实操环节，范柏乃教授聚焦申报书的关键模块，以“正反案例对比”的形式，生动揭示了撰写过程中的常见误区。他指出，题目设计是初审的“第一印象”，必须鲜明体现“问题意识”。针对“选题依据”的论证，他创新性地建议学者利用可视化工具梳理学术谱系，从而精准切入研究空白。在研究内容的组织上，他提出了逻辑性、系统性、创新性与可行性的“四维要求”，并鼓励教师依托科研团队进行多轮打磨，通过集体智慧提升申报书质量。

三、凝心聚力：以“学术长跑”精神，助推学科内涵式发展

讲座尾声，范柏乃教授以“学术长跑”为喻，勉励在场师生保持定力，将个人研究兴趣与国家战略需求及地方特色紧密结合。互动环节中，范教授对教师们的个性化问题进行了细致解答。与会教师纷纷表示，此次讲座内容“解渴”、方法“管用”，有效打通了申报过程中的堵点与难点，为学院2026年国家社科基金申报工作的全面推进注入了强劲动力。