为深入贯彻落实《新一代人工智能发展规划》《教育信息化2.0行动计划》《高等学校人工智能创新行动计划》等政策文件要求与精神，锚定新文科建设与高等教育数字化转型发展任务，推动人工智能技术与公共管理教育深度融合，清华大学公共管理学院拟于2026年7月3日至5日在北京举办清华大学2026年全国公共管理案例教学与案例研究师资研修班，我院胡俊杰、赵霞霞受邀参加会议。

研修班聚焦人工智能技术在公共管理教学与研究中的创新应用，旨在赋能教师群体专业成长，系统提升案例教学和案例研究水平，助力新时代公共管理人才培养。

三天的培训，依托清华大学公共管理学院的雄厚师资，打造案例教学与案例研究双轮驱动的实训研修模式，共开设“公共管理课程案例教学示范”，“案例研究推动构建中国自主知识体系”“清华大学公共管理学院研究生培养的探索与实践”，“如何把有意义的内容讲得有意思”“智能社会治理教材与课程建设：智能社会的核心特征及治理思考”，“公共危机管理课程案例教学示范”“智赋能公共管理：AI驱动的智慧课程建设与教学创新”等11场次的理论探讨及其实践分享。

通过研修班的学习，我院教师对人工智能等新技术在公共管理学专业课程建设中有效融入的最新进展有了更为切身的认识和体验，学院在后期的教育教学工作中更加重视以培养全面发展的人为目标，积极融入人工智能到教学实践之中，使之为教师所用，为教师教学赋能，为学生学习增效。